Каждому свое.
Когда речь идет о «спорте», т.е. не «физкультуре», даже при победах наших, они все же «они», хотя и «мы» - проскакивает..
Мы слишком разные люди, но иногда пересекались в «состязаниях» – и это были не самые лучшие моменты, хотя и полезные. J
Начало их спортивной муштры приходилось лет на 5. В свои 5 я был хилым, болезненным и часто болеющим. Потом, довольно скоро, здоровая северная зима и теплое южное лето, много воздуха, активность, а прежде всего, конечно, забота родителей, - улучшили дело.
Ни к какую секцию меня в детстве не отдавали, зато читал много. J
В средних и старших классах уже была возможность сравнения со «спортсменами» - теми, кто в эти секции все же попал: и в играх, и в цифрах, что зачитывались по физкультуре.
Конечно, на их фоне «показатели» и «успехи» были убогими. Я не отлынивал, не прикидывался «слабым и больным», и старался «зубами» держаться за «норму»: т.е. не быть в хвосте. Она, в итоге, получалась – не более.
Игры в своем кругу («обычных») были действительно спортивны, но когда дело переходило к «первенству школы» или чему-то подобному, я (с «обычными») проигрывал, а по большому счету проигрывал и находясь в команде со «спортсменами».
К примеру, как выглядел волейбол? В тебе 170, если прыгнуть – то блок разве что ладонями.. J Подача на «обычном» уровне хорошая – стабильно, сильно, близко к сетке. Прием, передача. Иногда ударить удачно. Команда из таких «обычных» вполне может побеждать и огрызаться с такими же «обычными».
Когда же игра идет, к примеру, против команды, в которой один-два играют за город или область, или хотя бы школу (т.е. и данные есть, и тренируются) можно только проиграть – хорошо если красиво и если показали «борьбу». В самом деле – когда бьет сверху приученный к тому двухметровый – то ставь блок, не ставь, выбирай место или нет – тебе может только больше или меньше повезти. При подаче «с разбега и прыжка», такой сильной что ее в буквальном смысле больно принимать и руки потом оттирать приходится для восстановления нормальной чувствительности – опять же, можно ее принять, в лучшем случае дойдет до нормального удара. Но это не будет удар того двухметрового.
Примерно тоже и в футболе. Да, на «команде» и «воле» можно вылезать, но это имеет свои пределы.
Собственно, к чему это?
Хорошо, когда «наши» спортсмены побеждают «их» спортсменов. 9:1 от хоккеистов приятно, и вдвойне приятно что единица относится к Ивансам Ивановсам.
Хорошо играть с «обычными» противниками.
И то, и другое – спортивно.
Но когда спортсмены побеждают нас («обычных») в присутствии дамы сердца и просто зрителей, пусть мы выкладывались и не допускали серьезных ошибок, когда это еще и показывает «обычность» против «класса» - разве это может быть гуманным и хорошим?*
Мы слишком разные люди, но иногда пересекались в «состязаниях» – и это были не самые лучшие моменты, хотя и полезные. J
Начало их спортивной муштры приходилось лет на 5. В свои 5 я был хилым, болезненным и часто болеющим. Потом, довольно скоро, здоровая северная зима и теплое южное лето, много воздуха, активность, а прежде всего, конечно, забота родителей, - улучшили дело.
Ни к какую секцию меня в детстве не отдавали, зато читал много. J
В средних и старших классах уже была возможность сравнения со «спортсменами» - теми, кто в эти секции все же попал: и в играх, и в цифрах, что зачитывались по физкультуре.
Конечно, на их фоне «показатели» и «успехи» были убогими. Я не отлынивал, не прикидывался «слабым и больным», и старался «зубами» держаться за «норму»: т.е. не быть в хвосте. Она, в итоге, получалась – не более.
Игры в своем кругу («обычных») были действительно спортивны, но когда дело переходило к «первенству школы» или чему-то подобному, я (с «обычными») проигрывал, а по большому счету проигрывал и находясь в команде со «спортсменами».
К примеру, как выглядел волейбол? В тебе 170, если прыгнуть – то блок разве что ладонями.. J Подача на «обычном» уровне хорошая – стабильно, сильно, близко к сетке. Прием, передача. Иногда ударить удачно. Команда из таких «обычных» вполне может побеждать и огрызаться с такими же «обычными».
Когда же игра идет, к примеру, против команды, в которой один-два играют за город или область, или хотя бы школу (т.е. и данные есть, и тренируются) можно только проиграть – хорошо если красиво и если показали «борьбу». В самом деле – когда бьет сверху приученный к тому двухметровый – то ставь блок, не ставь, выбирай место или нет – тебе может только больше или меньше повезти. При подаче «с разбега и прыжка», такой сильной что ее в буквальном смысле больно принимать и руки потом оттирать приходится для восстановления нормальной чувствительности – опять же, можно ее принять, в лучшем случае дойдет до нормального удара. Но это не будет удар того двухметрового.
Примерно тоже и в футболе. Да, на «команде» и «воле» можно вылезать, но это имеет свои пределы.
Собственно, к чему это?
Хорошо, когда «наши» спортсмены побеждают «их» спортсменов. 9:1 от хоккеистов приятно, и вдвойне приятно что единица относится к Ивансам Ивановсам.
Хорошо играть с «обычными» противниками.
И то, и другое – спортивно.
Но когда спортсмены побеждают нас («обычных») в присутствии дамы сердца и просто зрителей, пусть мы выкладывались и не допускали серьезных ошибок, когда это еще и показывает «обычность» против «класса» - разве это может быть гуманным и хорошим?*
